garudasaktinews.com – Sukabumi, Mewujudkan lingkungan pendidikan yang bersih, sehat, dan nyaman membutuhkan lebih dari sekadar imbauan menjaga kebersihan. Diperlukan pembiasaan dan keterlibatan seluruh warga sekolah agar kepedulian terhadap lingkungan tumbuh menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari.
Komitmen tersebut terus diperkuat Dinas Lingkungan Hidup (DLH) Kabupaten Sukabumi, Jawa Barat, melalui program Adiwiyata. Pada tahun ini, sebanyak 42 sekolah diusulkan untuk mendapatkan pembinaan sebagai upaya memperluas penerapan budaya peduli lingkungan di satuan pendidikan.
Kepala Bidang Kemitraan dan Penataan Hukum Lingkungan DLH Kabupaten Sukabumi, Arli Harliana, menjelaskan bahwa usulan tersebut berasal dari dua instansi, yakni Dinas Pendidikan dan Kementerian Agama Kabupaten Sukabumi. Masing-masing instansi mengusulkan 21 sekolah.
Menurut Arli, program Adiwiyata tidak seharusnya hanya dipandang sebagai kegiatan untuk memenuhi penilaian administratif maupun memperoleh penghargaan. Lebih penting dari itu, program ini harus mampu membentuk karakter dan kebiasaan warga sekolah dalam menjaga kelestarian lingkungan.
Melalui pembinaan tersebut, sekolah diharapkan semakin aktif menerapkan perilaku ramah lingkungan, mulai dari pemilahan sampah, penghematan penggunaan air dan energi, pemeliharaan sanitasi, hingga penghijauan di area sekolah.
DLH Kabupaten Sukabumi juga mendorong agar pelaksanaan Adiwiyata dapat disinergikan dengan program sekolah lainnya, khususnya sekolah sehat dan sekolah ramah anak.
Arli menilai, keterpaduan berbagai program tersebut menjadi langkah strategis karena memiliki sejumlah tujuan yang saling mendukung. Lingkungan yang bersih, sanitasi yang layak, pengelolaan sampah yang baik, serta ruang belajar yang nyaman merupakan unsur penting dalam menciptakan suasana pendidikan yang sehat dan aman bagi peserta didik.
“Ke depan, DLH Kabupaten Sukabumi juga mendorong agar program Adiwiyata terintegrasi dengan berbagai program sekolah lainnya, terutama sekolah sehat dan sekolah ramah anak,” ujar Arli belum lama ini.
Ia menjelaskan, apabila berbagai program tersebut dijalankan secara terpadu, hasilnya akan lebih optimal. Sekolah yang telah membangun kebiasaan menjaga lingkungan dinilai memiliki fondasi yang baik untuk memenuhi berbagai indikator pendukung program sekolah lainnya.
Dengan demikian, pembinaan tidak berjalan secara terpisah, melainkan saling menguatkan dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang berkualitas.
Arli menegaskan, keberhasilan program Adiwiyata tidak semata-mata ditentukan oleh jumlah penghargaan atau sertifikat yang diperoleh sekolah. Ukuran terpenting justru terletak pada perubahan perilaku dan konsistensi seluruh warga sekolah dalam menerapkan prinsip kepedulian lingkungan.
“Bagi kami di DLH, keberhasilan Adiwiyata pada akhirnya bukan semata-mata diukur dari banyaknya sertifikat yang berhasil dikumpulkan sekolah. Lebih dari itu, program ini diharapkan mampu membentuk perilaku warga sekolah agar konsisten menjaga lingkungan, baik di dalam maupun di luar sekolah,” tandasnya.
Melalui pembinaan terhadap 42 sekolah tersebut, DLH Kabupaten Sukabumi berharap semakin banyak satuan pendidikan yang mampu menjadi contoh penerapan perilaku ramah lingkungan.
Sebab, sekolah bukan hanya tempat menimba ilmu pengetahuan, tetapi juga ruang strategis untuk menanamkan karakter peduli lingkungan sejak dini. Dari kebiasaan sederhana di lingkungan sekolah, diharapkan tumbuh generasi yang memiliki kesadaran dan tanggung jawab dalam menjaga kelestarian lingkungan untuk masa depan.
